Die Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern stellt eine Herausforderung dar. Es ist nicht leicht herauszufinden, ob ein mehrsprachig aufwachsendes Kind eine Spracherwerbsstörung aufweist, oder ob es „nur“ noch nicht gut genug Deutsch gelernt hat. Da die Sprachlernbiografien der Kinder hoch individuell sind, wollen wir in diesem Seminar den „gordischen Knoten“ entwirren: Welche Kennzeichen sprechen für eine Spracherwerbsstörung? Wie kann ich diese erfassen? Wie erfasse ich die Deutschkenntnisse der Kinder am besten?

Ich werde dazu einen diagnostischen Leitfaden vorschlagen, in dem verschiedene Testverfahren miteinander kombiniert werden. Ziel ist, bereits kleine Fortschritte festhalten zu können, die bei der reinen Betrachtung von Normwerten verloren gehen. Interkulturelle Aspekte der Elternarbeit sowie Konsequenzen für die Förderung werden angeschnitten. Bitte bringen Sie Ihre Frage mit!

Das Seminar ist zweigeteilt in eine Ganztagesveranstaltung in Präsenz und eine 90-minütige Online-Einheit. Im ersten Teil des Seminars werden die theoretischen Inhalte vermittelt und das konkrete Vorgehen anhand von Fallbeispielen besprochen. Dann kann das Vorgehen im Alltag erprobt werden. Im zweiten Teil werden online dabei aufgekommene Fragen geklärt.

Das Seminar bezieht sich inhaltlich auf die Arbeit mit Kindern im Alter bis zu 10-12 Jahren, die mit mehreren Sprachen aufwachsen. 

Dr. Maren Aktas: Studium der Psychologie, 10 Jahre lang Mitarbeiterin im Fachbereich Allgemeine und Angewandte Entwicklungspsychologie (Prof. Hannelore Grimm, Universität Bielefeld); Mitwirkung an der Entwicklung von sprachdiagnostischen Verfahren (u.a. ELFRA, SETK-2; SETK 3-5), weitere Stationen: Charité Berlin (als Entwicklungspsychologin im SPZ); TU Dortmund (Dozentin im Fach Rehabilitationspsychologie); seit 2014 freiberufliche Dozentin zu Themen der Entwicklungspsychologie (Spracherwerb und Sprachdiagnostik, Mehrsprachigkeit, Kinder 0-3 Jahre); wissenschaftliche Begleitung von Forschungsprojekten; seit 2018 teilzeitbeschäftigt als Entwicklungspsychologin im Sozialpädiatrischen Zentrum in Solingen.